Húsz hét után bölcsőde: mikor lehet jó döntés, és hogyan segíthet a beszoktatás?

A magyar szabályozás szerint bölcsődébe a gyermek húszhetes korától vehető fel, ezért a húsz hét után kezdett bölcsődei ellátás jogilag lehetséges, de a döntést mindig a gyermek egyéni szükségletei, a család élethelyzete és az intézmény körülményei alapján érdemes meghozni. A bölcsőde a három éven aluli gyermekek napközbeni gondozását-nevelését, fejlődésének támogatását, foglalkoztatását és étkeztetését biztosítja.

Nincs olyan élethelyzet, amelyben minden család számára ugyanaz az ideális megoldás: van, amikor a szülő munkája, tanulmányai, betegsége vagy más körülményei miatt szükségessé válik a napközbeni ellátás. Egy gyermek korai bölcsődébe kerülése önmagában nem jelenti azt, hogy a szülő rossz döntést hozott, vagy hogy „lepasszolja” a gyermekét; a beszokás sikerét a gyermek temperamentuma, a gondozókhoz kialakuló kötődés, a fokozatosság és a szülő bizalma egyaránt befolyásolja.

Mit jelent a bölcsődei ellátás?

A bölcsőde olyan szolgáltató intézmény, amely az alapellátás keretében alaptevékenységként napközbeni ellátást nyújt a gyermek számára. A bölcsőde feladata a három éven aluli gyermekek gondozása-nevelése, harmonikus testi-szellemi fejlődésének segítése az életkori és egyéni sajátosságok figyelembevételével.

A gyermekek napközbeni ellátásaként a családban élő gyermekek életkorának megfelelő nappali felügyeletét, gondozását, nevelését, foglalkoztatását és étkeztetését kell megszervezni azon gyermekek számára, akiknek szülei, nevelői, gondozói munkavégzésük, munkaerőpiaci részvételt elősegítő programban, képzésben való részvételük, betegségük vagy egyéb ok miatt napközbeni ellátásukról nem tudnak gondoskodni.

A napközbeni ellátás keretében biztosított szolgáltatások időtartama lehetőleg a szülő munkarendjéhez igazodik. A gyermekek napközbeni ellátása megszervezhető - a gyermekek életkorának megfelelően - különösen bölcsődében, hetes bölcsődében, családi napköziben, családi gyermekfelügyelet vagy házi gyermekfelügyelet keretében, nyári napközis otthonban, valamint a Kt. hatálya alá tartozó óvodában, iskolai napköziben.

Hány hetes kortól járhat a gyermek bölcsődébe?

Bölcsődébe a gyermek húszhetes korától harmadik életévének, fogyatékos gyermek az ötödik életévének betöltéséig, illetve annak az évnek a december 31-éig vehető fel, amelyben a gyermek a harmadik életévét, a fogyatékos gyermek az ötödik életévét betölti.

Életkor vagy helyzetA bölcsődei ellátás lehetősége
Húszhetes kortólA gyermek bölcsődébe felvehető.
Hároméves korigA bölcsődei gondozás általában eddig az életkorig vehető igénybe.
Hároméves kor utánHa a gyermek testi vagy szellemi fejlettségi szintje alapján még nem érett az óvodai nevelésre, bölcsődében maradhat.
Fogyatékos gyermekAz ellátás az ötödik életévig, illetve korai fejlesztés esetén meghatározott feltételekkel tovább is biztosítható.

Ha a gyermek a harmadik életévét betöltötte, de testi vagy szellemi fejlettségi szintje alapján még nem érett az óvodai nevelésre és óvodai jelentkezését a bölcsőde orvosa nem javasolja, bölcsődében gondozható negyedik életévének betöltését követő augusztus 31-ig.

A bölcsődei gondozás elvileg hároméves korig vehető igénybe, de a gyerekek tovább is maradhatnak, ha a szülőkkel és a házi gyermekorvossal közösen úgy ítéli meg a bölcsődei vezetés, hogy jobbat tesz a fejlődésének, ha még egy évig késleltetik az óvodakezdést.

Mikor lehet indokolt a korai bölcsőde?

Annyi élethelyzet előállhat, amikor szükségünk van egy kis segítségre. Én az egyetem befejezése miatt döntöttem úgy, hogy korábban viszem a kislányomat bölcsődébe.

Az egész úgy kezdődött, hogy én még az egyetemi padban ültem, amikor megtudtam, hogy babát várok. Nagyon örültünk neki a férjemmel, ám a tanulmányaimat mindenképp be szerettem volna fejezni. Imádtam órákra járni és nagyon motivált voltam a szakmámban…

Nem is tudtunk olyan sokáig gondolkodni rajta, hogy most mi legyen, másnap bejelentették, hogy az egyetem átáll online oktatásra, így minden erőfeszítés nélkül tudtam folytatni a sulit. Igen ám, de éppen az utolsó egyetemi félévemben újra elindult a személyes oktatás, ráadásul a szakmai gyakorlatot is teljesítenem kellett.

Muszáj volt találnom valami megoldást rá, hogyan tudok bejárni órákra a kislányom nélkül. Nyilván a nagyszülőkkel, barátokkal már jó kapcsolata volt, de mindenképpen valami stabil, állandó rendszert szerettem volna kialakítani, hogy biztonságban érezze magát.

A bölcsőde alternatívái

Kerestünk egy bébiszittert, akivel szépen lassan megbarátkozott. Azonban már az ismerkedés alatt sem tudtunk rendszerességet kialakítani. Vagy csúszott fél órát a szitter, vagy épp mi mondtuk le… egyszerűen nem volt kiegyensúlyozott a helyzet.

Ha a teljes napos bölcsőde nem szükséges, szóba jöhet rövidebb vagy családiasabb felügyelet is. Ha ez nem megoldható, akkor pedig a családiasabb felügyeleti formák a legjobbak, amikor pl. egy anyuka vigyáz 3-4 gyerekre vagy egy családi napköziben, ahol legfeljebb 10 gyerek van a csoportban és 1 felnőtt legfeljebb 4-5 gyerekre felügyel.

Sok játszóházban létezik már délelőtti „minibölcsi” foglalkozás, ahol heti néhány alkalommal 2-3 órát ott lehetnek a kicsik, itt kipróbálhatjátok, valóban társaságra van-e szüksége a gyermekednek és ha beválik, ez is jó alternatívája lehet a bölcsődének.

A napi 6-8 órás bölcsőde a hét minden napján egészen más, mint amikor heti pár órára más vigyáz a gyerekre vagy amikor minibölcsiben vagy családi napköziben tölt néhány órát heti 1-2 alkalommal.

Hogyan válasszunk bölcsődét?

Állandó lelkifurdalás és mérlegelés között elkezdtem a bölcsődék felé fordulni. Először persze a magánbölcsik jöttek szóba, de 1 éves kor alatt sehol sem láttam felvételt.

Végtelenül szkeptikusan, de végül megnéztem a helyi állami bölcsődéket is. A honlapon képek, napi rutin, heti menük, programok is fel voltak tüntetve, így hamar ki tudtam választani a számomra legszimpatikusabbat.

Érdemes előzetesen tájékozódni a napi rutinról, az étkezésről, a csoportlétszámról, a gondozók személyéről, az udvarról, a beszoktatás menetéről és arról, hogyan működik a szülők és a bölcsőde közötti kapcsolattartás.

A szülők jogai széles körűek: betekinthetnek a bölcsődei életbe, akár egy napot is végignézhetnek, minden információt megtudhatnak a gyerekükről. Bármilyen kérésük van, akár a vallásukhoz kapcsolódik, akár a gyerek egészségére vonatkozik, azt is joguk van előadni.

Az intézménynek ezekben a kérdésekben is alkalmazkodnia kell a család igényeihez. A táplálékallergiás gyereknek például speciális étrendet alakítanak ki, és ha vallása miatt nem ehet például disznó- vagy marhahúst, a bölcsiben sem fog kapni.

A kicsi behozhatja kedvenc játékait. A lényeg, hogy lehetőleg a bölcsődének, az ott dolgozóknak kell alkalmazkodniuk a gyerek igényeihez, és nem a saját akaratukat rákényszeríteni – persze ésszerű határokon belül.

Felvétel, körzet és férőhelyek

Mivel országszerte kevés a bölcsőde és nagy a túljelentkezés, elsősorban a körzetbe tartozó kicsiket veszik föl, bár szabad kapacitás esetén bárki bárhová viheti a gyerekét.

Bizonyos megszorító intézkedéseket így is kellett hozniuk . egyes intézményeknek: ha például az anyuka gyesen van a kisebb testvérrel, előbb annak a családnak a jelentkezését kell elfogadni, ahol mindkét szülő dolgozik.

Nincs olyan szabály, hogy ha valakinek kistestvére születik, akkor nem járhat bölcsődébe, ha a 41.§ ráillik!

A bölcsődébe történő felvételt a szülő hozzájárulásával a körzeti védőnő, a házi gyermekorvos vagy a háziorvos, a szociális, illetve családgondozó, a gyermekjóléti szolgálat vagy a gyámhatóság is kezdeményezheti.

Milyen hosszú lehet a bölcsődei nap?

A napos bölcsőde a fenntartó által meghatározott napi nyitvatartási időn belül biztosítja a gyermek ellátását. Alapfeladatként nyújtott ellátás esetén egy gyermek napi gondozási ideje a tizenkét órát nem haladhatja meg.

A bölcsődék tizenkét órán keresztül tartanak nyitva, de a kicsik érdeke, hogy nyolc óránál többet ne töltsenek a családtól távol.

A hetes bölcsőde naptári hetenként legalább százhúsz óra időtartamban bentlakásos formában folyamatos ellátást biztosít. Hetes bölcsődébe azt a gyermeket lehet felvenni, akinek egészsége, testi vagy szellemi fejlődése a család szociális helyzete, illetve otthoni körülményei miatt otthonában hétközben nem biztosítható.

A fokozatos beszoktatás jelentősége

El is küldtem a jelentkezést és rettegve vártam a beszoktatás elindulását. Annyit közben meg szeretnék jegyezni, hogy a kislányom a születésétől fogva rendkívül nyitott és közvetlen személyiség.

Szemmel láthatóan akkor érzi jól magát, ha társaságban van és iszonyatos mozgásigénnyel rendelkezik, így nagyon reménykedtem benne, hogy az óriási csoportszoba és tágas bölcsődei udvar a kedvére lesznek. De persze nem nagyon tudtam elképzelni, hogy fogja érezni magát egy teljesen új környezetben.

Az első két-három hét a fokozatos beszoktatásról szólt. Mivel 10 hónapos volt még a babám, a legkisebbek csoportjába került, ami konkrétan akkor, szeptemberben indult, így ő volt az első beszoktatott gyerkőc.

Nagyon nagy segítség volt ez nekünk! A gondozók teljes figyelmét élvezhettük. Mindent megkértek, hogy mutassunk meg hogy csináljuk otthon.

Elmondhattam hogyan etetem, a bölcsi dietetikusával megbeszéltük milyen ételek vannak már bevezetve nála. Beszéltünk a napi rutinról, sőt még azt is be kellett mutatnom hogyan altatom el délutánonként.

A bölcsődei ellátás keretében a gyermek életkorának és egészségi állapotának megfelelően biztosítani kell a gondozás-nevelés feltételeit, így különösen a törvényes képviselő közreműködésével történő fokozatos beilleszkedés lehetőségét, a megfelelő textíliát és bútorzatot, a játéktevékenység feltételeit, a szabadban való tartózkodás feltételeit, valamint az egészséges táplálkozás követelményeinek megfelelő étkeztetést.

A beszokás nem minden gyermeknél egyforma

Mióta létezik a szülős beszoktatás – több mint húsz éve –, az ősszel kezdő kicsik a legtöbb bölcsiben már nyáron is bejárhatnak az udvarra szüleikkel. Azt tapasztaltuk, hogy azok a gyerekek, akik megismerték a közösséget, könnyebben megbarátkoznak az épülettel is.

Az őszi beszoktatási idő általában két hét, de ez több is lehet attól függően, hogyan viseli a gyerek ezt az időszakot – meséli Kaló Erzsébet, Böbe néni, Balázs gondozónője, aki több mint harminc éve tölti mindennapjait kicsik között.

Véleményem szerint két, két és fél évesen a gyerekek már igénylik a társaságot, korábban még nagyon erős az anyához való kötődés. Sokan attól tartanak, hogy az ekkortájt jelentkező szeparációs szorongás plusz terhet jelenthet egy éppen bölcsődét kezdő gyereknek, de ezt így általánosságban nem lehet elmondani.

A beszokás kifejezetten a személyiségen múlik. Inkább az a tanácsom, hogy ha lehet, az első két évet töltsék együtt, olyan biztonságos alapot teremtve így a csemetének, amire már bátran építhetünk.

A gyors és lassú beszokás egyaránt normális lehet. Détár Enikő kisfia, Zsigmond kétévesen, szeptemberben kezdte a bölcsődét.

Így történhetett, hogy míg első nap délig maradtunk, másnap már ott is aludt, harmadnap pedig már remekül elvolt nélkülem is. A beszoktatás valószínűleg azért is alakult ilyen szerencsésen, mert bennem sem érezhetett szorongást: megbíztam a gondozó nénikben, és azt is tudomásul vettem, hogy az elszakadás az élet rendje.

Juli másfél éves volt, amikor elkezdte a bölcsit. Előtte szinte folyton együtt voltunk, nem bíztam másra rendszeresen, tehát teljesen új volt számára az egész.

Két hétbe is beletelt, mire el tudtam jönni néhány órára. Abban a szerencsés helyzetben voltunk, hogy az első fél évben nem is kellett négy óránál többet töltenie a bölcsiben, ezért a délutáni ottalvásra már akkor került sor, amikor megszerette a gondozónőket és a gyerekeket is.

A szülői szorongás és a gyermek reakciói

Nem mondhatom, hogy szeptemberig teljesen legyőztem a szorongásaimat, de mivel egész nyáron bejárhattunk a bölcsőde udvarára játszani, valamelyest oldódtam, hiszen saját szememmel láttam, hogy nem csupán a sokak által emlegetett gyerekmegőrzésről van szó.

Eleve tetszett a lehetőség, hogy a szülő vagy más felnőtt kísérő hetente-kéthetente eljátszogathat a gyerekkel a hatalmas, védett udvaron, miközben persze megfigyelheti a gondozónőket, akár beszélgetésbe is elegyedhet velük.

A szülő elfogadása azonban már nem mindig ilyen egyszerű, különösen abban a felfokozott lelkiállapotban, ami a gyerektől való elszakadáskor jellemzi többnyire az anyákat. A gyereknek is könnyebb, ha a szülő nem szorong amiatt, hogy jól döntött-e.

A kicsik ugyanis megérzik a bizonytalanságot. Azt is kimutatták, hogy a beszoktatás sikere attól is függ, mennyire van békében azzal a döntéseddel, hogy visszatérsz a munkába.

Azoknak az anyáknak a gyerekei nehezebben szoknak be, akik utálják ezt a helyzetet és sajnálják, hogy vissza kell menniük, mint azoké, akik szívesen és örömmel térnek vissza a munkába.

Amikor a beszokás nehezen indul

Így érkezett el a beszoktatás időszaka, amelyet egy nagy szülői értekezlet előzött meg. Itt nem csak a praktikus tudnivalókat mondták el nekünk, hanem a vezetőnő személyesen is igyekezett megnyugtatni a kezüket tördelő szülőket.

Az egyik leghasznosabb mondat, amit akkor hallottam, hogy a beszoktatás alatt ne csak a saját, esetleg síró gyerekünkre figyeljünk, hanem vegyük észre a régi bölcsődéseket is. Ők is sírdogálva kezdtek, de mára láthatóan jól érzik itt magukat.

Ez a mondat tartotta bennem a lelket, amikor egy hét múlva Balázs zokogásával a fülemben kiléptem a foglalkoztató szobából. A fiamat is remekül lekötötték a vadonatúj játékok, bár a gyerekek társaságától továbbra is távol tartotta magát.

Kétségbeejtő volt látni, hogy a többi gyerek már szépen, nyugodtan sétál a szobájába, amíg az én fiam még mindig iszonyú hisztik árán hajlandó csak bevonulni. Igaz, odabent már egy hangos szava sem volt, és azonnal elfoglalta magát valamivel, de a reggeleink három hónap után is szörnyen indultak.

Holott Balázs, csoporttársaival ellentétben, csupán ebédig maradt. Böbe nénivel is csak nagy sokára barátkozott meg.

Olyan gyerek is akad, aki még fél év múlva is elpityeredik, de ez inkább csak az anyának szól. Szokták azt is mondani, hogy a reggeli sírásnál komolyabb jelzés, ha délután sír, amikor megpillantja a szülőt.

A gondozóhoz kialakuló kötődés

Néhány nap után ráérzünk, milyen típusú a gyerek, mire van szüksége. Van, aki azonnal igényli a közeledést, és van, aki elutasítóbb.

Ha túlzottan kezdeményező vagyok, még nagyobb lesz az ellenállás. Ugyanígy igaz, hogy nem minden síró gyerek szereti, ha ölbe vesszük, sokuknál ki kell várni, amíg magától megnyugszik.

Ezért láthat néha a szülő olyasmit, hogy a gyerek a sarokban sír, és látszólag senki sem figyel rá. Ezért fontos a kezdés előtti családlátogatás is: ekkor igyekszünk kipuhatolni a szokásokat, a játékokat, a családban kialakult rendet.

Ha már ismerjük a kicsiket, úgy próbáljuk alakítani a napirendet, hogy mindenki egyéni igényei szerint tudjon foglalatoskodni, és ez ne zavarja a csoport életét.

Amikor bölcsődébe kerül a beszokásának kulcsa, hogy sikerül-e kötődést kialakítania a gondozóhoz. Nagy csoportban, intézményesített környezetben ez nehezebben valósul meg, mint egy kisebb, családiasabb csoportban.

Fontos, hogy állandó gondozók legyenek a csoportban, ne legyen nagy a fluktuáció, valamint, hogy hazatérve minél többet babusgassuk, ölelgessük a kicsit, az első hetekben az együtt töltött időben több figyelmet kapjon, mint a megszokott, ezáltal nyugodtabbá válik majd.

A bölcsőde és az elsődleges kötődés

A kisgyermek számára az elsődleges és legjobb hely a család. Mindent, amire szüksége van az egészséges fejlődéshez, megkaphat otthon is.

Az anya és a gyermek közötti korai kötődés nem csak az első néhány hónapban határozza meg a kicsi lelkiállapotát és fejlődési ütemét, hanem később is. Az első 3 év során a kicsi akkor érzi magát teljes biztonságban, ha olyasvalaki vigyáz rá, akihez kötődik.

Ha számára nehezen megoldható helyzetbe kerül, anyára néz, kíváncsi rá, ő mit szól. Magabiztosan indul neki a játszótéren a játéknak és talán úgy tűnik, nem is törődik velünk, hátra se néz - de valójában azért ilyen bátor, mert tudja, hogy ott vagyunk a közelben és számíthat ránk.

Az önbizalma ránk támaszkodik még. Ezért különösen fontos, hogy a bölcsődei csoportban olyan gondozó legyen jelen, akihez a gyermek fokozatosan biztonságos kapcsolatot tud kialakítani.

A korai közösség előnyei és lehetséges nehézségei

Rendkívül kellemeset csalódtam! Profi, felkészült és nagyon gyerekcentrikus bölcsit találtunk, ráadásul sokkal kedvezőbb díjak mellett, mint ami a magánbölcsődék vagy a bébiszitter költsége lett volna.

Úgy terveztem, hogy csak heti 2-3 napot viszem be, amíg órára kell mennem. De annyira jól érezte magát és olyan ügyesen beszokott, hogy egy fél év után átálltunk a heti 4-5 napra.

A bölcsődében a gyermekek játékhoz, mozgáshoz, szabadtéri tartózkodáshoz, gondozáshoz és életkoruknak megfelelő étkezéshez jutnak. A bölcsődei csoportban - a meghatározott kivételektől eltekintve - legfeljebb 12 gyermek nevelhető, gondozható.

A bölcsődében nem támasztanak elvárásokat a gyerekekkel szemben sem az evés, sem a szobatisztaság, sem a beszéd tekintetében. A képzett gondozónők tisztában vannak azzal, hogy mindenki a saját ritmusában fejlődik, ezért soha senkit nem hasonlítanak a másikhoz.

Minden apró lépésnek örülnek! Időről időre beszámolnak a gyerekek fejlődéséről egy üzenőfüzetben.

Balázsról – lassan másfél év távlatában – elmondható, hogy a nehezen beszokó gyerekek közé tartozott, aminek eleinte meglehetősen ijesztő jelei voltak. A kétéves kisfiú korához képest választékosan beszélt, mielőtt bölcsis lett, de néhány hét után csak szavakat volt hajlandó ismételgetni, ha feszült volt, földre vetette magát és ordított.

Egy darabig tehát úgy nézett ki, hogy csak romlik a helyzet. Máig sem barátkozó típus, hangadónak sem lehet nevezni, inkább olyan játékokat keres, amit egyedül is játszhat.

Ugyanakkor rengeteget tanult a bölcsődében az önálló evéstől az öltözködésig, a rendrakástól a rajzolásig, és ha meglátja Böbe nénit, ugrál örömében.

A társaság iránti igény nem mindig jelent bölcsődei igényt

Valóban vannak olyan gyerekek, akik nagyon szociálisak, egész nap ellennének a játszótéren vagy a játszóházban, ám otthon, kettesben nem lehet lekötni őket, unatkoznak. Jó lehet nekik a bölcsőde? Kielégíti a társas igényeiket? Korántsem biztos!

Az ilyen korú gyerekek még nem játszanak egymással csak egymás mellett. Az átlagnál szociálisabb kisgyerekek valójában legszívesebben felnőttekkel és náluk idősebb gyerekekkel játszanak és tőlük tanulnak a legtöbbet, ez azonban a bölcsiben, vele egykorú gyermekekkel pont nem valósul meg.

Ha társaságot szeretnél a gyerekednek, menjetek naponta játszótérre, játszóházba, foglalkozásokra, hívjatok vendégeket, látogassátok meg a nagymamát, barátkozzatok a szomszédokkal vagy hívjatok át más kisgyerekes családokat!

Az otthoni unalom és a bölcsőde kérdése

Az 1-3 éves gyerekek kis örökmozgók és vannak köztük olyanok, akik bizony képesek egész nap rohangálni, de még a nyugodtabbak sem feltétlenül foglalják el magukat huzamosabb ideig semmivel.

A folyton rohangáló, nyüzsgő, állandóan új ötletekkel előálló totyogó valójában nem unatkozik, hanem felfedez. Élvezi a mozgást, a környezete felfedezését, a világ sokszínűségét.

Nem kell mindenáron szórakoztatnod vagy lekötnöd a figyelmét. Elég, ha biztonságos környezetet teremtesz neki, ahol szabadon közlekedhet, minden nap sokat mozoghat a szabad levegőn és bevonod őt a saját tevékenységeidbe.

A kevesebb játék, a kevesebb inger és a kicsivel töltött változatos és minőségi játék, foglalkozás inspirációt ad neki az önálló játékhoz.

Testvér születése és a bölcsőde

Egyáltalán nem szerencsés a kicsi érkezését a bölcsődekezdéshez kötni, hiszen a testvérke születése eleve nagy változás a kicsinek. Nem egyszerű otthon egy kicsivel és egy picivel, de nem megoldhatatlan helyzet és a két testvér közötti kötődés szempontjából is sokat számít az együtt töltött idő.

Nincs olyan szabály, hogy ha valakinek kistestvére születik, akkor nem járhat bölcsődébe, ha a 41.§ ráillik!

Önállósodás: mit várhatunk a bölcsődétől?

Az önálló evés, ivás, öltözödés megtanítása a család feladata, amit számtalan játékos módszerrel ösztönözhetünk, a szobatisztaság is szépen kialakul a maga tempójában egy kis szerető anyai terelgetés mellett.

A bölcsődében számos új helyzet támogatja az önállósodást, de a gyermek fejlődési ütemét nem érdemes kizárólag az intézménytől várni. A gyermekeknek nincs szükségük arra, hogy másokhoz hasonlítsák őket, mert mindenki a saját ritmusában fejlődik.

Mindennapi rutin a bölcsődében

Lili nyolcfős csoportba jár, ahol a legkisebb gyerek is legalább kétéves. Bármikor lehet érkezni, de általában kilenc és fél tíz között futnak be a legtöbben.

Ekkor reggeli következik, majd délelőtt gyümölcs- és zöldségevés. Amíg mindenki elkészül, rajzol a kis csapat.

Fél tizenegytől délig játszhatnak a kicsik, szép időben az udvaron, esőben a csoportszobában. Ebéd előtt a mosdóba vonulnak a gyerekek, ahol pici WC-k, jól elérhető mosdók várják őket.

Az egyik gondozónő segít a vetkőzésben, kézmosásban, a pelenkásokat pedig tisztába teszi.

Szoptatás és bölcsőde

Ha szoptatod még, egyáltalán nem szükséges a bölcsőde miatt elhagyni a szopit, mert ez is jót tesz a lelkének (és az anyatejben található immunanyagok a testének is).

A szoptatást ezután sem hagytam abba – amikor együtt voltunk, kapott, ha kért.

Betegségek a közösségben

Akármilyen életkorban is kerül közösségbe egy gyerek, a jellemző betegségeken mindenképpen átesik, hiszen számára új baktériumokkal kerül kapcsolatba. Így a bölcsőde első éve alatt is számos kisebb-nagyobb problémával találkozhatunk.

A beteg gyereknek természetesen otthon a helye, de egy kis nátha vagy köhögés esetén nem indokolt a „betegállomány”. Ha ugyanis túl hosszú időre választják el a közösségtől a kicsit, sosem fogja megszokni a szervezete az új közeget.

Először mindig az orrfolyás jelentkezik. Legfontosabb teendő, hogy szívni kell a gyerek orrát, még ha úgy is tűnik, hogy ki tudja fújni.

Bölcsődés korban ugyanis ez még biztosan nem elegendő. Ha a váladék hátrafolyik, megjelenik a köhögés, először csak lefekvéskor, aztán állandóan, és később középfülgyulladás is kialakulhat.

Jellemző betegség még az enyhe hasmenés, de ez is néhány nap alatt lezajlik. Az efféle fertőzések ellen nem lehet védekezni, és ha a gyerek hajlamos rá, később az óvodában és az iskolában is áteshet ezen a tünetegyüttesen.

Antibiotikumot csak akkor érdemes szedni, ha lázat és más megfogható problémát is diagnosztizálunk, egy kis nátha még nem indokolja a gyógyszerszedést. A C-vitamin, a kamillatea, a méz gyakran önmagában is elegendő.

A multivitamin-készítmények szedését sem szabad túlzásba vinni, mert sok zsírban oldódó vitamin nem tud kellőképpen kiürülni a szervezetből.

Egészségügyi feltételek és kizáró okok

A szülőnek a gyermek bölcsődei jelentkezéséhez csatolnia kell a házi gyermekorvos vagy a háziorvos igazolását arról, hogy a gyermek egészségi állapota alapján bölcsődében gondozható.

Nem gondozható bölcsődében a fertőző beteg gyermek mindaddig, amíg a házi gyermekorvos vagy a háziorvos igazolása szerint ez az állapota fennáll.

Hogyan segíthet a család a beszokás után?

Utólag visszanézve egyáltalán nem kellett volna görcsölnöm rajta, hogy mennyire leszek rossz anya, ha 10 hónaposan „lepasszolom” a kislányom. Abszolút nem úgy élem meg, hogy le van passzolva!

A diplomámat sikerült megszereznem és a munkába is könnyebben vissza tudtam így állni. Amíg ő a bölcsődében jól érzi magát a társaival, jókat eszik és tágas, élménydús környezetben van, addig én minden feladatomat igyekszem megcsinálni.

Így délután, mikor megyek érte, már teljesen rá tudok koncentrálni és nem stresszel, ha több időt maradunk a játszótéren. Szívesebben viszem el közös programokra vagy állok neki kézműveskedni még lefekvés előtt, hiszen ez a mi időnk.

Nagyon féltem tőle, hogy ha bölcsődébe adom, már sosem kapom vissza azt a közös időt. Most mégis inkább úgy érzem, hogy ez a közös, minőségi időnk hiányozna, ha otthonról próbáltam volna mindent egyszerre megoldani.

A bölcsődei ellátás időtartama és megszűnése

A bölcsődei ellátás megszűnik a bölcsődei nevelési év végén, augusztus 31-én, ha a gyermek a harmadik életévét betöltötte, illetve ha a meghatározott életkort elérte.

Meg kell szüntetni annak a gyermeknek az ellátását, aki a bölcsőde orvosának szakvéleménye szerint egészségi állapota miatt bölcsődében nem gondozható, illetőleg magatartászavara veszélyezteti a többi gyermek fejlődését.

A bölcsőde orvosa a szakvélemény kialakítása előtt más szakember, például gyógypedagógus, pszichológus vagy gondozónő véleményét is kikéri.

Speciális ellátás és kiegészítő szolgáltatások

A bölcsőde vállalhatja a hat éven aluli fogyatékos gyermek korai fejlesztését, gondozását, fejlesztő felkészítését, amennyiben ennek tárgyi és személyi feltételeivel rendelkezik.

A fogyatékos gyermek bölcsődei elhelyezése történhet egészséges gyermekekkel közös csoportban vagy speciális bölcsődei csoportban. A speciális csoportban elhelyezett gyermekek állapotától függően kell meghatározni az egy gondozó által ellátható gyermeklétszámot, ez azonban gondozónként három gyermeknél több nem lehet.

Ha a bölcsőde alapfeladatát nem veszélyezteti, a bölcsőde térítési díj ellenében külön szolgáltatásként játszócsoportot, időszakos gyermekfelügyeletet, gyermekhotelt és egyéb, gyermeknevelést segítő szolgáltatást működtethet, illetve otthoni gyermekgondozást biztosíthat.

Az időszakos gyermekfelügyelet keretében a gyermek számára a szülő által igényelt alkalommal és időtartamban bölcsődei ellátás nyújtható. A gyermekhotel olyan gyermek részére nyújt 24 órás folyamatos ellátást, akiről szülője elfoglaltsága miatt átmeneti ideig nem tud gondoskodni.

Gyakorlati szempontok a döntéshez

  • Vizsgáld meg, hogy a bölcsőde a család tényleges élethelyzetére ad-e stabil és kiszámítható megoldást.
  • Tájékozódj a felvétel feltételeiről, a férőhelyekről és a körzeti elsőbbségről.
  • Ismerd meg a napi rutint, az étkezést, a pihenést, a szabadtéri programokat és a csoportlétszámot.
  • Beszéld át a gondozókkal a gyermek otthoni szokásait, étkezését és altatását.
  • Részesítsd előnyben a fokozatos, a gyermek reakcióihoz igazodó beszoktatást.
  • Ne hasonlítsd a gyermeket a csoporttársaihoz, mert a beszokás tempója személyiségenként eltér.
  • Hazatérés után biztosíts több közös figyelmet, ölelést és nyugodt együttlétet.
  • Ha a gyermek tartósan erősen szorong, alvászavarral, étkezési nehézséggel vagy jelentős viselkedésváltozással reagál, beszélj a gondozókkal és szükség esetén gyermekorvossal vagy más szakemberrel.
noimgs

tags: #husz #het #utan #bolcsode