Nyitnikék Bölcsőde, Kossuth Lajos u. 3.

A Kossuth Lajos utca 3. szám alatt található intézmény a Pesterzsébeti Egyesített Óvoda központja, amely Budapest Főváros XX. Kerület Pesterzsébet Önkormányzata által fenntartott intézmény. A Nyitnikék Tagóvoda barátságos, családias hangulatú, amely ideális feltételeket biztosít a nyugodt, biztonságos óvodai élethez.

A Pesterzsébeti Egyesített Óvoda 13 tagóvodából álló intézményként összehangolt működéssel elősegíti az azonos értékrendre épülő sokszínű óvodai nevelési gyakorlatok továbbfejlesztését, a nevelőmunka minőségi fejlődésének biztosítását. A Nyitnikék Tagóvoda jelenleg 7 csoporttal működik, melyek szervezése a gyermeklétszámhoz, életkori sajátosságokhoz és a szülői igényekhez igazodik.

Elhelyezkedés és intézményi háttér

A Nyitnikék Tagóvoda könnyen megközelíthető, frekventált helyen helyezkedik el. A Pesterzsébeti Egyesített Óvoda Budapest Főváros XX. Kerület Pesterzsébet Önkormányzata által fenntartott intézmény.

Pesterzsébeten az óvodai nevelés több mint százhúsz éves múltra tekint vissza, az elért eredmények a hagyományos magyar óvodai nevelési értékeken, valamint a módszertani sokszínűségen alapulnak, ezt küldetésének tartja az Egyesített Óvoda a jövő felnövekvő generációjának nevelésében, fejlesztésében.

Mai felgyorsult és rohanó világunkban szükséges, hogy megőrizzük tagóvodáinkban a megnyugtató, szeretetteljes, érzelemben gazdag környezetet, ahol a gyermekek megfelelően fejlődnek, s ahol szülők, dolgozók partnerként működnek együtt a nevelés eredményessége érdekében.

A nevelés alapelvei

Célunk a gyermekközpontú nevelés rendszerében az érzelmi biztonság megteremtése, a játék elsődlegessége, ezen keresztül a személyiség sokoldalú fejlesztése, a készségek, képességek kibontakoztatása a tevékenységek által, az integráció megvalósítása, valamint az iskolai életre való alkalmasság elősegítése.

A gyermeket, mint fejlődő személyiséget szeretetteljes gondoskodás és különleges védelem illeti meg, hangsúlyt fektetünk személyiségük teljes kibontakoztatására, a gyermeket megillető jogok tiszteletben tartására annak érdekében, hogy minden gyermek egyenlő eséllyel részesüljön színvonalas óvodai nevelésben.

A nevelési folyamat egészében szem előtt tartjuk a gyermekek egyéni fejlődési ütemét, fejlődési sajátosságait, erre építjük a differenciált egyéni fejlesztést, a felzárkóztatást és a tehetséggondozást.

Fontos számunkra a családok nevelési szokásainak tiszteletben tartása, a szülők igénye, elvárása, kiemelt figyelemmel fordulva a szociális hátrányokkal küzdő családok megsegítésére.

Épület, udvar és tárgyi feltételek

A tágas, két szintes épületet zöld udvar veszi körül, ahol korszerű, biztonságos játékeszközök, mászókák, homokozók és mozgásfejlesztő eszközök biztosítják a gyermekek szabad mozgását, fejlődését.

Az óvoda belső terei világosak, esztétikusan berendezettek, gyermekközpontú kialakításuk révén otthonos légkört teremtenek. Az óvoda 7 csoportja az emeleten található.

A csoportszobák jól felszereltek, változatos játékeszközök, fejlesztő eszközök, könyvek és kreatív anyagok állnak a gyermekek rendelkezésére. A csoportszobák gyermekbarát kialakításuk révén inspiráló környezetet nyújtanak a mindennapi játékhoz és tanuláshoz.

Az óvodában külön helyiségek szolgálnak a fejlesztő foglalkozások, logopédiai ellátás, valamint a pszichológusi egyéni vagy kiscsoportos konzultációk lebonyolítására. Változatos sporteszközökkel felszerelt tornaszobában biztosított a gyermekek mozgásigényének kielégítése és sokoldalú mozgásfejlesztése.

A földszinten található sószoba és az udvaron kialakított mezítlábas park nagy mértékben hozzájárul a gyermekek egészségének megőrzéséhez.

Környezeti nevelés és zöld szemlélet

Kiemelt feladatunknak tekintjük a környezet megismerésére nevelést. Valljuk, hogy aki szereti a természetet, az védeni is fogja, ezért „zöld szemmel” neveljük gyermekeinket.

A természetközeli nevelést szolgálják az udvaron található virágágyások, magaságyások és fűszernövénykert is, amelyek gondozásába a gyermekek aktívan bekapcsolódhatnak.

Környezetvédő, természetbarát tevékenységünk alapján 2011-ben elnyertük a Madárbarát Óvoda, 2025-ben az Örökös Zöld Óvoda, és szintén 2025-ben az Örökös Állatbarát Óvoda címet.

Az Állatok Világnapja, Víz Világnapja, Föld Napja, Madarak és Fák Napja is kiemelt jelentőségű óvodánk életében a gyermekek környezetvédelmi és állatvédelmi attitűdjének kialakítása szempontjából.

zöld óvoda udvar magaságyásokkal

Csoportok szervezése

A Nyitnikék Tagóvoda jelenleg 7 csoporttal működik, melyek szervezése a gyermeklétszámhoz, életkori sajátosságokhoz és a szülői igényekhez igazodik.

CsoporttípusJellemző
2 kétnyelvű, vegyes életkorú csoportMagyar-angol nyelvi környezet, játékos angolnyelv-ismeret
1 vegyes életkorú csoportA 3-7 éves gyermekek együtt nevelkednek
4 tiszta csoportAzonos életkorú gyermekekből álló csoportok

2 csoport kétnyelvű (magyar-angol) vegyes életkorú csoport, ahol a gyermekek idegen nyelvi környezetben, játékos formában ismerkednek az angol nyelvvel. 1 vegyes életkorú csoport, ahol a 3-7 éves gyermekek együtt nevelkednek.

4 azonos életkorú gyermekekből álló, úgynevezett tiszta csoport, ahol az azonos fejlettségi szint és életkor alapján hatékonyabb fejlesztési lehetőségeket tudunk biztosítani.

A csoportok szervezésénél kiemelt figyelmet kap a gyermekek egyéni szükséglete, a családok elvárása, valamint az óvoda pedagógiai programja. A kétnyelvű csoportok különösen népszerűek a szülők körében, míg a tiszta és vegyes csoportok a differenciált nevelés és szocializáció sokféle lehetőségét biztosítják.

Hagyományok és jeles napok

Az óvoda életében kiemelt szerepet kapnak az évkörhöz kapcsolódó hagyományőrző rendezvények, Jeles Napok. Az óvoda közössége aktívan részt vesz a magyar néphagyományok megőrzésében, például Mihály-napi vásár, Márton-nap, adventi készülődés, Farsang, Húsvéti készülődés, Gyermeknap, amelyek során a gyermekek megismerik a magyar néphagyományokat, szokásokat, dalokat, mondókákat, játékokat.

E rendezvényekbe a családok is aktívan bekapcsolódnak, így erősítve az óvoda és a család kapcsolatát.

  • Mihály-napi vásár
  • Márton-nap
  • Adventi készülődés
  • Farsang
  • Húsvéti készülődés
  • Gyermeknap
  • Állatok Világnapja
  • Víz Világnapja
  • Föld Napja
  • Madarak és Fák Napja

Nevelési és fejlesztési módszerek

A tagóvodában a játékba integrált tanulás, valamint az élményalapú és tevékenységközpontú pedagógia érvényesül. Az óvodapedagógusok kiemelt figyelmet fordítanak a differenciált bánásmódra, az egyéni fejlesztésre, a gyermekek képességeinek kibontakoztatására.

Az egyéni fejlesztések az óvodapedagógus és az utazó fejlesztőpedagógus, illetve a logopédus közös munkájára épülnek. A fejlesztési tervek összehangoltan, a gyermek egyéni szükségleteihez igazodva készülnek el.

A BTMN gyermekekkel történő foglalkozások során alkalmazott módszerek között megtalálható a mozgásfejlesztés, vizuális támogatás, játékterápiás elemek, finommotorika fejlesztés, szociális kompetenciafejlesztés és részképesség-fejlesztés.

Tehetséggondozás

Az óvodapedagógusok nyitott szemlélettel figyelik a gyermekek érdeklődését, adottságait és lehetőséget biztosítanak a kiemelkedő képességek kibontakoztatására.

A tehetséggondozás a napi tevékenységekbe integráltan, valamint külön tevékenységek keretében is megvalósul.

Kiemelt területek: zene, mozgás, vizuális nevelés, anyanyelvi játékok, környezetismeret.

Külön tevékenységek és foglalkozások

A szülők igényeihez és a gyermekek érdeklődési köréhez igazodva az óvodában különféle tanfolyamok és foglalkozások működnek.

  • Néptánc
  • Gyermekjóga
  • Gyermektánc
  • Angol nyelvű játékos foglalkozás
  • Zene Ovi
  • Ovi Foci
  • Birkózás
  • Úszás
  • Korcsolya

Ezek a programok nemcsak színesítik a hétköznapokat, hanem a gyermekek sokoldalú fejlődését is elősegítik.

04 - Mozgásnevelés foglalkozás az óvodában 2.

Az intézmény munkatársai

Óvodapedagógusok

  • Sándor Beáta, tagintézmény igazgató (Betti néni)
  • Huszár-Sisák Edina (Edina néni)
  • Dubainé Prion Karolina (Kari néni)
  • Kereszti Jánosné (Éva néni)
  • Teveli Lászlóné (Ibi néni)
  • Juhász-Kristóf Kitti (Kitti néni)
  • Hoffmann Zsoltné (Edit néni)
  • Fülöp Enikő (Enikő néni)
  • Dóri Márta (Márti néni)
  • Szabó-Makai Réka (Réka néni)
  • Szalóki Gabriella (Gabi néni)
  • Kovács Judit (Judit néni)
  • Szekerkáné Ondok Zsuzsanna (Zsuzsa néni)
  • Vörös-Ballai Brigitta (Brigi néni)

Pedagógiai asszisztensek

  • Csehné Bak Ildikó (Ildi néni)
  • Ferenczi Dóra (Dóri néni)

Dajkák

  • Hudák Zsoltné (Anikó néni)
  • Szilágyi Lajosné (Csilla néni)
  • Bartáné Demeter Tünde (Tünde néni)
  • Kissné Derda Szilvia (Szilvi néni)
  • Rozmann-Sutus Csilla (Csilla néni)
  • Kirschner Mária (Mara néni)
  • Hanuszik Alexandra (Szandi néni)

További munkatársak

  • Konyhai dolgozók: Papp Katalin, Kondics Krisztina
  • Kertész, karbantartó: Fi Dániel
  • Pszichológus: Bacsó Jelena - óvodapszichológus

Kapcsolattartás és együttműködés

A gyermek egészséges fejlődéséhez szükséges teljes körű egészségfejlesztés megvalósítása érdekében gondoskodunk a személyi és tárgyi környezetről, élő szakmai kapcsolatrendszert alakítunk ki, szorosan együttműködünk partnereinkkel, családdal, bölcsődével, iskolával és a közvetlen nevelést segítő partnerintézményekkel.

A Tagóvodák valamennyi pedagógusa és nevelőmunkát segítő dolgozója megfelelő szakképzettsége, modell értékű magatartása biztosítja azokat az értékeket, amelyeket az Egyesített Óvoda Pedagógiai Programja képvisel.

A Tagintézményekben folyó pedagógiai munka tartalmi megújítása, kerületi összehangolása a neveléstudomány legújabb eredményeinek figyelembevételével, valamint az új módszerek kiterjesztésével valósul meg.

Az Egyesített Óvoda minőségfejlesztési szemléletének erősítése, az önértékelési tevékenységének fejlesztése garancia a színvonalas nevelő-oktató munka megvalósításának.

tags: #nyitnikek #bolcsode #kossuth #lajos #u #3